未来を創ろう!地球を救う科学技術を学ぼう! 国立大学55工学系学部ホームページ
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NEWS
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24/9/6(金)
[工学ホットニュース]
人工知能を用いた量子化学計算の高速化
(京都工芸繊維大学 工芸科学部)
24/9/6(金)
[工学ホットニュース]
海洋開発への挑戦
(長崎大学 工学部)
24/9/6(金)
[生レポート!大学教授の声]
いい加減は良い加減?
(鳥取大学 工学部)
24/9/6(金)
[生レポート!現役学生の声]
グリーンインフラを通した学びと経験
(九州工業大学 工学部)
24/9/6(金)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
高強度なモルタルにデザインを施してみよう
(金沢大学 理工学域)
24/9/6(金)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
多面体を並べてみよう
(横浜国立大学 理工学部)
24/9/6(金)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
リニアモーターをつくろう
(名古屋工業大学 工学部)
24/8/30(金)
[Pict-Labo]
脳機能の解明に向けたLED開発
(豊橋技術科学大学 )
24/8/30(金)
[工学ホットニュース]
自動運転やドローンによる環境認識技術を支えるLiDARとToF、そしてスマホのLiDARが開くアプリの未来
(和歌山大学 システム工学部)
24/8/30(金)
[学生の一日]
富山大学生の普段
(富山大学 工学部)
24/8/30(金)
[学生の一日]
宇都宮大学工学部 リケジョの1日
(宇都宮大学 工学部)
24/8/30(金)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
ダイラタンシーボールを作ってみよう
(群馬大学 理工学部)
24/8/27(火)
[イベント・実験体験会]
第30回ロボットサッカーコンテスト参加者募集中‼
(室蘭工業大学 理工学部)
24/8/23(金)
[生レポート!大学教授の声]
機械工学の学びと未来について
(金沢大学 理工学域)
24/8/23(金)
[学生の一日]
農工大生の一日
(東京農工大学 工学部)
24/8/23(金)
[生レポート!現役学生の声]
数学と音楽の交差点で見つけた新たな世界
(島根大学 総合理工学部)
24/8/19(月)
[イベント・実験体験会]
令和6年度第2回子どもものづくり教室「~偏光板で光のマジックを楽しもう!~」を開催します
(秋田大学 理工学部)
24/8/19(月)
[イベント・実験体験会]
本研究科が共催する公開講演会「磁石の不思議な世界 -聞いて、さわって、体験しよう-」を開催します。
(秋田大学 理工学部)
24/8/19(月)
[イベント・実験体験会]
子ども工作教室 不思議な噴水を作ろう
(電気通信大学 情報理工学域)
24/8/9(金)
[生レポート!卒業生の声]
「土木」って面白い!「新しい建設業」を盛り上げよう!
(名古屋工業大学 工学部)
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私たちが考える
未来/地球を救う科学技術の定義
現在、環境問題や枯渇資源問題など、さまざまな問題に直面しています。
これまでもわたしたちの生活を身近に支えてきた
”工学”
が、これから直面する問題を解決するために重要な役割を担っていると考えます。