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工学系設置学部・学科・コース
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■ 電気電子システム工学科
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■ 知能情報工学科
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■ 機械知能システム工学科
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■ 生命工学科
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■ 環境応用化学科
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■ 材料機能工学科
富山大学工学部では、広く深い教養と専門的知識の修得はもとより、それらを諸課題に応用できる独創性教育、地球や人間に優しい環境教育、国際社会に対応できる語学や情報教育を重視し、豊かな人間性をもった優秀な技術者・研究者を育成すること、また、地域との連携を推進し、各産業分野の開発研究及び技術力の向上に貢献することを目標としています。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 数物科学類 数学コース
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■ 数物科学類 物理学コース
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■ 数物科学類 計算科学コース
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■ 物質化学類 化学コース
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■ 物質化学類 応用化学コース
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■ 機械工学類
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■ 電子情報学類
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■ 環境デザイン学類 土木建設コース
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■ 環境デザイン学類 環境・防災コース
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■ 環境デザイン学類 都市デザインコース
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■ 自然システム学類 生物学コース
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■ 自然システム学類 バイオ工学コース
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■ 自然システム学類 物質循環工学コース
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■ 自然システム学類 地球学コース
「理工学域」は、従来の理学部と工学部を統合再編し、理学と工学の分野を融合した新しい教育組織です。理学的な発見から工学的な応用まで、ダイレクトに繋がった学びと研究が可能です。「理工学域」は6学類からなり、さらにより専門的な教育を行うコースへと進み、創造力と技術力を身につけたグローバルな科学人を育成します。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 機械工学科
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■ 電気・電子工学科
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■ 情報・メディア工学科
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■ 建築建設工学科
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■ 材料開発工学科
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■ 生物応用化学科
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■ 物理工学科
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■ 知能システム工学科
日本の将来は「科学技術において世界をリードすることにある」といわれています。海と山に囲まれた自然豊かな環境の中で、夢を描き(IMAGINE)、それをカタチにする高度専門技術者(IMAGINEER)として、その牽引者となる人材の育成に全力を尽くしています。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 機械システム工学科
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■ 電気電子工学科
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■ 土木工学科
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■ 建築学科
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■ 物質工学科
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■ 情報工学科
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■ 環境機能工学科
基礎学力の向上を重視しつつ専門知識並びに学際分野の修得を基盤にし、創造力の養成と課題探求能力を開発する教育を行うとともに、情報技術に関する基礎知識とその応用能力を育成します。また、恵まれた自然環境のなかで、地球環境保全などに対する技術者倫理を備え国際的視野に立ってさまざまな分野で貢献できるための行動力や自立心を有する人材を育成します。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 創造工学系 先進繊維工学課程
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■ 創造工学系 機能機械学課程
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■ 創造工学系 感性工学課程
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■ 化学・材料系 応用化学課程
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■ 化学・材料系 材料化学工学課程
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■ 化学・材料系 機能高分子学課程
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■ 応用生物学系 バイオエンジニアリング課程
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■ 応用生物学系 生物機能科学課程
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■ 応用生物学系 生物資源・環境科学課程
豊かな自然に抱かれた本学部・大学院は、衣・食・住の要である“繊維”に根ざした伝統的な科学技術を背景として、学際的先端科学技術のさらなる展開を図り、21世紀における文化創造科学技術を開拓します。さらに、優れた人格と国際性を有し、未来を創造しうる、広い視野と高い能力を持つ技術者、高度専門職業人、研究者を養成します。そして、地球環境と共生し、人類社会の発展と平和、福祉の向上に資することを理念とします。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 社会基盤工学科
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■ 機械システム学科
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■ 応用化学科
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■ 電気電子工学科
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■ 生命工学科
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■ 応用情報学科
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■ 機能材料工学科
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■ 人間情報システム工学科
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■ 数理デザイン工学科
「学び究め貢献する」岐阜大学の中で、工学部は安全安心を社会に提供し、人類が文化的生活を維持してゆくために必要な科学技術を高い倫理観のもとで発展させるための教育と研究を行っています。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 情報科学科
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■ 情報社会学科
情報学部は「情報学」という知のパラダイムに基づき、情報技術から情報社会の在り方までを広い視野で、あるいは多角的な視点で捉えることができるような幅広い人材を育成することを目的としています。この目的を達成するために、情報学部では入試、教育課程、教育方法、評価システムなどを有機的に結びつけた高い教育力を目指す総合的な取り組みを行ってきています。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 機械工学科(機械宇宙コース)
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■ 機械工学科(機械知能コース)
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■ 電気電子工学科(情報・通信コース)
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■ 電気電子工学科(デバイス・光コース)
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■ 電気電子工学科(エネルギー・制御コース)
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■ 物質工学科(材料化学コース)
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■ 物質工学科(化学システム工学コース)
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■ システム工学科
静岡県浜松地域には「やらまいか」という独特の言葉があり、新しいことに積極的にチャレンジする気風があります。そのような地域のなかで、当学部は「自由啓発」の理念のもと、ものづくりを基盤として、基礎力と実践力を備えた人材育成、地域とともに世界へ羽ばたく研究、地域社会・産業への貢献を通し、社会から期待される学部を目指しています。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 生命・物質工学科物質化学系プログラム
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■ 生命・物質工学科生物生命系プログラム
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■ 生命・物質工学科生体材料系プログラム
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■ 環境材料工学科セラミックス系プログラム
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■ 環境材料工学科材料機能系プログラム
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■ 機械工学科計測物理系プログラム
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■ 機械工学科機械系プログラム
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■ 機械工学科エネルギー系プログラム
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■ 電気電子工学科機能電子系プログラム
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■ 電気電子工学科エネルギーデザイン系プログラム
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■ 電気電子工学科通信系プログラム
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■ 情報工学科ネットワーク系プログラム
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■ 情報工学科知能系プログラム
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■ 情報工学科メディア系プログラム
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■ 建築・デザイン工学科建築系プログラム
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■ 建築・デザイン工学科デザイン系プログラム
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■ 都市社会工学科環境都市系プログラム
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■ 都市社会工学科経営システム系プログラム
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■ 第二部物質工学科
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■ 第二部機械工学科
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■ 第二部電気情報工学科
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■ 第二部社会開発工学科
「ひとづくり」「ものづくり」「未来づくり]を教育・研究の理念・目標に掲げ、100年にわたる伝統の上に新たな風を吹き込む努力を続けており、倫理感覚に裏打ちされた人間性豊かな研究者・技術者を育成しています。第一部(昼間)は7学科18プログラムのほか、学科横断で履修できる工学創成プログラムを開設しています。第二部(夜間)は4学科を開設しています。
工学系設置学部・学科・コース
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■ 機械システム工学系
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■ 生産システム工学系
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■ 電気・電子工学系
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■ 情報工学系
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■ 物質工学系
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■ 建設工学系
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■ 知識情報工学
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■ エコロジー工学系
技術やその基礎となる科学を通して貢献したいという若い人々に、これから求められる高度な科学、技術の実力を身に付けさせ、世の中へ送り出すことを目標にしています。そのために、基礎となる知識・理論教育とその上に立つ技術訓練を相互に進める「らせん教育」など、ユニークな教育・訓練方法をとり、優れた実績をあげています。
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| 私たちが考える 未来／地球を救う科学技術の定義 | 現在、環境問題や枯渇資源問題など、さまざまな問題に直面しています。 これまでもわたしたちの生活を身近に支えてきた”工学” が、これから直面する問題を解決するために重要な役割を担っていると考えます。 |