http://www.mirai-kougaku.jp/ 現在、環境問題や枯渇資源問題など、さまざまな問題に直面しています。 これまでもわたしたちの生活を身近に支えてきた”工学” が、これから直面する問題を解決するために重要な役割を担っていると考えます。 環境への取り組み,イベント・実験体験会,なんでも探検隊,生レポート！現役学生の声,生レポート！卒業生の声,生レポート！大学教授の声,学生の一日,授業紹介 mirai-kougaku inquiry@mirai-kougaku.jp http://www.mirai-kougaku.jp/explore/pages/100729.php?link=rss2 琉球大学岩政輝男学長は、2008年4月、防災研究の拠点として工学部内に島嶼防災研究センターを設置致しました。 島嶼とは熱帯から亜熱帯に分布する小さな島々を意味し、島における自然災害の予測や防災及び減 琉球大学　工学部 なんでも探検隊 2010-07-29 http://www.mirai-kougaku.jp/day/index.php#toyama01?link=rss2 授業 昼休み サークル プライベート 帰宅 就寝 レポート作成で徹夜。あわてて準備して大学へ。 大学到着、講義室へ直行。 ちょっと早めに着いた。 なんとか１時間目を終え、２時間目の講 富山大学　工学部 学生の一日 2010-07-29 http://www.mirai-kougaku.jp/eco/pages/100728.php?link=rss2 ‘音’は、言葉や信号として情報伝達の手段であり、音楽として心をなごます芸術であります。一方、騒音として安らぎを妨げる邪魔者でもあります。目を閉じれば物は見えませんが、耳を塞いでも音は聞こえてきます。人 鳥取大学　工学部　機械工学科　計測制御工学研究室 環境への取り組み 2010-07-28 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_student/pages/100610.php?link=rss2 私が初めてパソコンを触ったのは小学生の時でした。 その時でも「すごい」と思ったパソコンは、高校生になるころには「もっとすごいもの」になっていました。 デスクトップからノートパソコンへ、性能の向上、 電気通信大学　電気通信学部　人間コミュニケーション学科Y. A. 生レポート！現役学生の声 2010-06-10 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_teacher/pages/100609.php?link=rss2 みなさんは「海」という言葉で何を思い浮かべますか?海岸に砕ける波ですか?港に出入りする船ですか?群れて泳ぐ魚ですか?それとも赤い大きな夕日が水平線に沈む瞬間ですか?見る位置をどんどん高くして人工衛星の 東京海洋大学　海洋工学部鶴田 三郎 生レポート！大学教授の声 2010-06-09 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_student/pages/100609.php?link=rss2 私たちは、長崎大学の工学部電気電子工学科で学んでいます。私たちの学年は、全体で94人中女子が4人と、ほぼ男子クラスです。最初は女子がとても少ないので寂しさを感じた時もありましたが、実験で同じ班になった 長崎大学　工学部　電気電子工学科M. K. 生レポート！現役学生の声 2010-06-09 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_teacher/pages/100603.php?link=rss2 深刻な環境問題を引き起こしている現代社会からの脱却を目指して、持続的資源循環型社会へのパラダイムシフト（劇的な変化）が急がれています。このような危機的背景からエコロジーブームが到来し、何でもかんでも接 岡山大学　大学院　環境学研究科　資源循環学専攻　物質エネルギー学講座木村 邦生 生レポート！大学教授の声 2010-06-03 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_graduate/pages/100603.php?link=rss2 工学部には化学、電気電子、機械、バイオなどのいろいろな学科があり、授業や実験を通じていろいろな技術に触れることができます。自分の専門に加えて、幅広い分野から自分の得意分野を発見、追加する機会があること 東京農工大学 工学部 応用化学科 卒業 原料開発ベンチャー企業 勤務M. I. 生レポート！卒業生の声 2010-06-03 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_teacher/pages/100602.php?link=rss2 技術者は生活に便利なもの（道具、装置、しくみ、など）を作り出し、豊かな暮らしの実現に貢献してきました。技術者は、医師や弁護士と同様に専門知識を有する専門家です。会社などの組織に所属して集団で仕事をする 室蘭工業大学　工学部　情報電子工学系学科青柳 学 生レポート！大学教授の声 2010-06-02 http://www.mirai-kougaku.jp/day/index.php#okye02?link=rss2 大学院生になってからは講義はほとんど無く、研究中心の生活になっています。基本的には実験と論文講読の繰り返しですが、毎回違う問題や疑問が沸き上がってきて悩ませてくれるので飽きることはありません。研究活動 岡山大学大学院　環境学研究科資源循環学専攻物質エネルギー学講座Ｔ.Ｓ. 学生の一日 2010-06-02 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_student/pages/100531.php?link=rss2 ものづくりがこんなに楽しいものだと高校生の時には思いもしませんでした。 唐突にこんなことを冒頭で書かれても分からないと思いますので、この思いに至るまでについて少し説明したいと思います。 福島大学共 S. S. 福島大学　共生システム理工学類　人間支援システム専攻　4年 生レポート！現役学生の声 2010-05-31 http://www.mirai-kougaku.jp/day/index.php#okye01?link=rss2 私は大学院生で、博士前期課程の１回生です。 学部生の時は部活やアルバイトに没頭していましたが、研究室配属があり、研究活動が楽しくなったので部活もアルバイトも引退し、今は講義と研究を両立する日々です 岡山大学大学院　環境学研究科資源循環学専攻物質エネルギー学講座M. K. 学生の一日 2010-05-31 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_graduate/pages/100527.php?link=rss2 私は現在四輪・二輪自動車関連製品の開発メーカーに勤務しております。 今回は、これから社会人になる学生の皆さんに、【社会に出てから役立つ、学生の時から意識できること】をお伝えします。 1.その学問が 弘前大学 理工学部 卒業 四輪・二輪自動車関連製品 開発メーカー勤務A. H. 生レポート！卒業生の声 2010-05-27 http://www.mirai-kougaku.jp/lesson/index.php#bridge?link=rss2 北見工業大学の「創造基礎」の授業では、機械・社会環境系の一年生約180名が40チームに分かれ、ケント紙とバルサ材で橋状構造物（ブリッジ）を設計・製作し、耐荷重性能の限界に挑戦しています。 この科目は 北見工業大学　工学部 授業紹介 2010-04-19 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_graduate/pages/100419.php?link=rss2 バンクーバー五輪で「歴史に残る名勝負」を演じたフィギュアスケートの浅田真央・キム・ヨナ選手は、皆さんと年齢も近い19歳です。両選手ともお互いをライバルとして切磋琢磨し、自分を磨く努力を重ねられたのでし 岩手大学 工学部 卒業 精密部品加工メーカー勤務M. K. 生レポート！卒業生の声 2010-04-19 http://www.mirai-kougaku.jp/eco/pages/100318.php?link=rss2 埼玉大学工学部では平成20年度に環境共生学科を設置し、地球環境への負荷が少なく持続可能な社会を築く環境技術者を育成しています。環境共生学科の教育を担当する教員は、物質循環科学系・応用生態学系・環境評価 埼玉大学　工学部 環境への取り組み 2010-03-18 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_student/pages/100318.php?link=rss2 私は現在、山形大学工学部物質化学工学科で化学全般について学んでいます。私はもともと理系科目が得意だったわけではなく、文系へ進むか理系へ進むかは高校３年生になるまで迷っていましたが、ただ純粋に化学が好き 山形大学　工学部　物質化学工学科　2年M. T. 生レポート！現役学生の声 2010-03-18 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_student/pages/100318_02.php?link=rss2 ほとんどの中学生や高校生にとって、勉強は用語を暗記するとか机の上で問題を解くことぐらいしか思い浮かばないのではないでしょうか？しかし、大学という場所は単に中学校や高校の延長なんて考えるのは間違いで、問 神戸大学　工学部　電気電子工学科Y. M. 生レポート！現役学生の声 2010-03-18 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_student/pages/100310_02.php?link=rss2 私が山形大学工学部機械システム工学科に入学してまず一番に思った事。それは自分の考えを深めるためのヒントが沢山転がっている場所だと思いました。工学部のある米沢キャンパスは非常に落ち着いた雰囲気で、自分を 山形大学　工学部　機械システム工学科　３年T. O. 生レポート！現役学生の声 2010-03-10 http://www.mirai-kougaku.jp/rep_student/pages/100310.php?link=rss2 みなさんは「自分の体の細胞の数はいったい何個あるのだろう」「風邪をひいたときにどうやってウイルスと闘っているのだろう」「がんはどのようにしてできるのだろう」「遺伝のしくみはどうなっているのだろう」など 秋田大学　工学資源学部　生命化学科　2年Y. S. 生レポート！現役学生の声 2010-03-10