生レポート！大学教授の声｜未来を創る工学〜未来を創ろう！地球を救う科学技術を学ぼう！

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生レポート！大学教授の声

大学教授からの工学部を目指す人へ心のこもったメッセージを配信しています。

11/12/5（月）

若者よ、勉強しなさい。
(山口大学　工学部)

日本はエネルギーの90％以上、食料の60％以上を輸入しています。そのために巨額のお金を外国に支払って...

11/6/24（金）

研究開発、なんてダイナミックなんだ！
(富山大学　工学部)

ふとした瞬間に思い付く。「あっ、こうしたら良いかも。」特許出願が認められ、出願書類を書く。書類作成に...

10/12/15（水）

「はやぶさ」の帰還に思う。ものづくりは人々に感動を与える。
(弘前大学　理工学部)

10/12/9（木）

高校生時代の自分からみた工学
(福島大学　共生システム理工学類)

10/9/16（木）

モノの分解から始めよう！
(金沢大学　理工学域)

10/6/9（水）

海から未来へ!
(東京海洋大学　海洋工学部)

10/6/3（木）

ものづくりにおける本当のエコってなんだろう
(岡山大学　環境理工学部)

10/6/2（水）

社会への影響力を知る、誇り高き技術者・研究者に
(室蘭工業大学　工学部)

10/2/8（月）

未来へ：工学部の森
(横浜国立大学　工学部)

10/2/2（火）

ものづくりで未来を切り開く研究者・技術者に！
(大分大学　工学部)

10/2/1（月）

地球、水と空気。そして機械工学
(筑波技術大学　産業技術学部)

10/1/22（金）

工学を学び「ものづくり」のリーダーに
(京都工芸繊維大学　工芸科学部)

10/1/15（金）

「生物の仕組みの不思議」を学び、好きになろう！
(徳島大学　工学部)

09/10/1（木）

『生命に学ぶ科学』と出会い、『モノづくりナノ工学』に至る
(熊本大学　工学部)

09/10/1（木）

工学は日常生活をアップデートする
(山梨大学　工学部)

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このサイトは、国立大学53工学系学部長会議が運営しています。（>>会員用ページ）

私たちが考える未来／地球を救う科学技術の定義

現在、環境問題や枯渇資源問題など、さまざまな問題に直面しています。
これまでもわたしたちの生活を身近に支えてきた”工学” が、これから直面する問題を解決するために重要な役割を担っていると考えます。