イベント・実験体験会

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おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)

12/1 新規追加コンテンツ 子どもも、親も、先生も、科学の不思議に挑戦!!

トコトコくんを作ろう!

徳島大学 工学部
トコトコくんを作ろう!

トコトコくんって、なに?トコトコくんとは、モーターやゴムなどの動力は使わずに、2足歩行によって坂道を...

酵素パワーでロケットを発射しよう!

徳島大学 工学部
酵素パワーでロケットを発射しよう!

おろし金で野菜くずをすりおろします。(大根やきゅうりなどを用いる場合は、水気をよく切ります)フィルム...

逆立ちこまを回そう!

静岡大学 工学部
逆立ちこまを回そう!

逆立ちこまの回転の様子をよく観察しよう 逆立ちこまのひみつ♡自分ではちゃんとまっすぐ回っているつも...

工学未来年表

これまでの出来事や発明の流れをもとに、科学技術の将来を大胆予想。

工学未来年表

なんでも探検隊

地域の気候や産業によって開発・利用されている工学・技術を紹介!

複雑な混相流現象のシミュレーション 11/5/13(金)
複雑な混相流現象のシミュレーション (信州大学 工学部)
1.はじめに 流体力学の研究分野の一つに「混相流現象の解明」というものがあります。混相流とは、複数...
海底・湖底表層のメタンハイドレート -包有ガスの起源解析- 10/9/17(金)
海底・湖底表層のメタンハイドレート -包有ガスの起源解析- (北見工業大学 工学部)
メタンハイドレートは、水分子が作るカゴ状のフレーム内部にメタン分子を閉じこめた結晶です。メタンは天然...
人が安心・安全に暮らせる環境の持続に向けて 10/8/23(月)
人が安心・安全に暮らせる環境の持続に向けて (茨城大学 工学部)
茨城大学工学部では、人が安心・安全に暮らせる環境の持続のため、気候変動の影響を地球規模で予測するプロ...
ベビーパウダーで発光ダイオードやがん検診! 10/8/17(火)
ベビーパウダーで発光ダイオードやがん検診! (島根大学 総合理工学部)
酸化亜鉛(ZnO)は古くからベビーパウダーの原料として用いられ、近年ではホワイトチョコレートや日焼け...
島嶼(とうしょ)における防災研究 10/7/29(木)
島嶼(とうしょ)における防災研究 (琉球大学 工学部)
琉球大学岩政輝男学長は、2008年4月、防災研究の拠点として工学部内に島嶼防災研究センターを設置致し...
酒からダイヤが?~液中プラズマによるダイヤモンド形成~ 10/2/8(月)
酒からダイヤが?~液中プラズマによるダイヤモンド形成~ (愛媛大学 工学部)
液中プラズマとは、愛媛大学で2002年に発明された世界初の技術です。液体の中に、泡を作り、電波を送り...
世界遺産に科学の目を~地域と世界の文化遺産を守る~ 10/2/1(月)
世界遺産に科学の目を~地域と世界の文化遺産を守る~ (三重大学 工学部)
古代の建築遺産に学ぶ「地震に耐える」 紀元前5世紀に建てられたギリシャ・パルテノン神殿、7世紀に建...
カニやエビの殻で“ゴミが宝の山へ”! 10/1/22(金)
カニやエビの殻で“ゴミが宝の山へ”! (宮崎大学 工学部)
鉄や銅、金などの金属類は、通常は鉱山から採掘した鉱石を精錬(せいれん)して得られます。しかし、例えば...
有機ELって何? 09/10/1(木)
有機ELって何? (山形大学 工学部)
1.有機ELパネルで省エネ!有機ELがわたしたちの地球を救う! 地球温暖化をストップしよう! 有...
携帯電話を分解してみよう! 09/10/1(木)
携帯電話を分解してみよう! (山形大学 工学部)
皆さん、携帯電話は持っているでしょうか?自分で持っていなくても、ご両親や身近にいる人が使っているのを...

生レポート

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授業紹介

学生の一日

取得できる資格/免許

NEWS

現役学生の声を出身高校にも届けています 11/12/5(月)
[生レポート!現役学生の声]
現役学生の声を出身高校にも届けています(新潟大学 工学部)
若者よ、勉強しなさい。 11/12/5(月)
[生レポート!大学教授の声]
若者よ、勉強しなさい。(山口大学 工学部)
内容の濃い学生生活 11/11/28(月)
[生レポート!現役学生の声]
内容の濃い学生生活(東京海洋大学 海洋工学部)
失敗と挑戦の日々 11/11/16(水)
[生レポート!現役学生の声]
失敗と挑戦の日々(九州工業大学 工学部)
一日体験化学教室(応用化学科) 11/11/9(水)
[イベント・実験体験会]
一日体験化学教室(応用化学科)(山梨大学 工学部)
工学部オープンラボ 11/10/26(水)
[イベント・実験体験会]
工学部オープンラボ(埼玉大学 工学部)
第49回千葉大学工学部祭 11/10/26(水)
[イベント・実験体験会]
第49回千葉大学工学部祭(千葉大学 工学部)
研究フォーラム2011@信大工学部 11/10/13(木)
[イベント・実験体験会]
研究フォーラム2011@信大工学部(信州大学 工学部)
第16回テクノフェスタ in 浜松 11/10/13(木)
[イベント・実験体験会]
第16回テクノフェスタ in 浜松(静岡大学 工学部)
中学生のための工学実験教室 11/9/26(月)
[イベント・実験体験会]
中学生のための工学実験教室(岡山大学 工学部)
楽しい科学(小学生以上対象) 11/9/26(月)
[イベント・実験体験会]
楽しい科学(小学生以上対象)(弘前大学 理工学部)
考える場所 室蘭工業大学 !! 11/8/1(月)
[生レポート!現役学生の声]
考える場所 室蘭工業大学 !!(室蘭工業大学 工学部)
Hello, World! 11/8/1(月)
[生レポート!現役学生の声]
Hello, World!(岩手大学 工学部)
小学生のための工学実験教室案内 11/7/25(月)
[イベント・実験体験会]
小学生のための工学実験教室案内(岡山大学 工学部)
工学体験大学講座 11/7/25(月)
[イベント・実験体験会]
工学体験大学講座(徳島大学 工学部)
ものづくり教室 11/7/25(月)
[イベント・実験体験会]
ものづくり教室(金沢大学 理工学域)
夏休み工作教室 11/7/25(月)
[イベント・実験体験会]
夏休み工作教室 (新潟大学 工学部)
弘前大学 化学への招待 11/7/25(月)
[イベント・実験体験会]
弘前大学 化学への招待(弘前大学 理工学部)
研究開発、なんてダイナミックなんだ! 11/6/24(金)
[生レポート!大学教授の声]
研究開発、なんてダイナミックなんだ! (富山大学 工学部)
ジェネリック医薬品を研究・開発 11/5/11(水)
[生レポート!卒業生の声]
ジェネリック医薬品を研究・開発(宮崎大学 工学部)
「ものつくり」やってみませんか? 11/5/9(月)
[生レポート!現役学生の声]
「ものつくり」やってみませんか?(埼玉大学 工学部)
充実の大学生活 11/5/9(月)
[学生の一日]
充実の大学生活(信州大学 工学部)
繊維科学の基礎 11/3/28(月)
[授業紹介]
繊維科学の基礎(信州大学 繊維学部)
トコトコくんを作ろう! 11/3/28(月)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
トコトコくんを作ろう!(徳島大学 工学部)
夢にときめけ!明日にきらめけ!! 11/3/16(水)
[生レポート!卒業生の声]
夢にときめけ!明日にきらめけ!!(岡山大学 工学部)
酵素パワーでロケットを発射しよう! 11/3/14(月)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
酵素パワーでロケットを発射しよう!(徳島大学 工学部)
新しい材料で未来をつくる 11/2/22(火)
[生レポート!現役学生の声]
新しい材料で未来をつくる(愛媛大学 工学部)
環境にやさしいものづくりを通して 11/2/15(火)
[生レポート!卒業生の声]
環境にやさしいものづくりを通して(信州大学 工学部)
技術者・研究者を目指す皆さんへ 11/1/28(金)
[生レポート!卒業生の声]
技術者・研究者を目指す皆さんへ (香川大学 工学部)
繊維と工学 11/1/26(水)
[生レポート!現役学生の声]
繊維と工学(信州大学 繊維学部)
逆立ちこまを回そう! 10/12/1(水)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
逆立ちこまを回そう!(静岡大学 工学部)
偏光アートでしおりを作ろう! 10/12/1(水)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
偏光アートでしおりを作ろう!(静岡大学 工学部)
ミューロボを動かそう~「超」簡単プログラミング~ 10/12/1(水)
[おもしろ科学実験室(工学のふしぎな世界)]
ミューロボを動かそう~「超」簡単プログラミング~(静岡大学 工学部)
第15回テクノフェスタ in 浜松 10/10/29(金)
[イベント・実験体験会]
第15回テクノフェスタ in 浜松(静岡大学 情報学部)
第15回テクノフェスタ in 浜松 10/10/29(金)
[イベント・実験体験会]
第15回テクノフェスタ in 浜松(静岡大学 工学部)
弘前大学 楽しい科学 10/9/27(月)
[イベント・実験体験会]
弘前大学 楽しい科学(弘前大学 理工学部)
弘前大学 サイエンスへの招待 10/9/27(月)
[イベント・実験体験会]
弘前大学 サイエンスへの招待(弘前大学 理工学部)
モノの分解から始めよう! 10/9/16(木)
[生レポート!大学教授の声]
モノの分解から始めよう!(金沢大学 理工学域)
アンテナ磨いてますか? 10/8/25(水)
[生レポート!卒業生の声]
アンテナ磨いてますか?(岐阜大学 工学部)
作る楽しみは動く実感 10/8/25(水)
[生レポート!現役学生の声]
作る楽しみは動く実感(岡山大学 工学部)
モノづくりのすすめ 10/8/23(月)
[生レポート!卒業生の声]
モノづくりのすすめ(富山大学 工学部)
建築って楽しいですよ。 10/8/17(火)
[生レポート!現役学生の声]
建築って楽しいですよ。(琉球大学 工学部)
快い音環境の実現を目指して 10/7/28(水)
[環境への取り組み]
快い音環境の実現を目指して(鳥取大学 工学部)
大学生活向上計画進行中 10/6/10(木)
[生レポート!現役学生の声]
大学生活向上計画進行中(電気通信大学 情報理工学部)
海から未来へ! 10/6/9(水)
[生レポート!大学教授の声]
海から未来へ!(東京海洋大学 海洋工学部)
大学生活って何をするの? 10/6/9(水)
[生レポート!現役学生の声]
大学生活って何をするの?(長崎大学 工学部)
得意分野をつくろう! 10/6/3(木)
[生レポート!卒業生の声]
得意分野をつくろう!(東京農工大学 工学部)
研究生活 10/6/2(水)
[学生の一日]
研究生活(岡山大学 環境理工学部)
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私たちが考える 未来/地球を救う科学技術の定義 現在、環境問題や枯渇資源問題など、さまざまな問題に直面しています。
これまでもわたしたちの生活を身近に支えてきた”工学” が、これから直面する問題を解決するために重要な役割を担っていると考えます。